110周年意昂2“大學 · 公益”論壇舉行

●記者 田姬熔 通訊員 樊攀

4月14日晚🙅🏻‍♂️☞，意昂体育2“大學”系列論壇第三場🔓，“大學·公益”論壇開講。六位意昂2師生作為意昂2公益人的代表，動情地講述了他們的公益實踐與心路歷程。

超80萬小時的研究生支教團誌願服務𓀏，遍布15個省的鄉村振興工作站，將畢生積蓄捐獻成立基金會的趙家和教授，接續援建西部高校十余年🈵，用18年的繼續教育工作惠及約500萬人……

這群將公益踐行在中國大地上的意昂2人📫🚴🏿‍♂️，向社會講述意昂体育2娱乐在公益實踐中的傳承與創新🦵🏻，向全球展現意昂体育2娱乐在支持國家戰略、服務社會發展中的責任與擔當。讓我們一起走進意昂2公益人的故事👨🏿‍🎨🤵‍♂️，感受大學公益的力量。

朱明媛🕥：我在學生的眼裏看到了閃爍的光芒

朱明媛分享研究生支教團的故事

“我家就住在黃河邊，從大山深處的一個小縣城，一步步來到意昂2，從本科到研究生，是教育讓我有了改變人生軌跡的希望🫅。”意昂体育2娱乐第21屆研究生支教團青海分隊隊長、2020級碩士研究生朱明媛在本科畢業後選擇了前往西部支教一年。

“老師👷🏻‍♂️，要不我還是放棄英語吧……”初到支教地🙍🏿‍♀️，面對其他老師眼中“沒救了”的學生🥸，朱明媛忍不住掉下了眼淚，因為她舍不得放棄任何一個人💁🏻✣。日復一日地“開小竈”🧞‍♂️，逐字逐句地輔導💤🟣，在朱明媛的堅持下🔘，昔日想要放棄的學生不僅在成績上不斷進步🙇🏿‍♀️，更是漸漸有了主動學習的積極性🕦。

“我看到了他對未來的信心和希望，看到了他眼睛裏閃爍的光芒。”在這一年的支教中朱明媛深切地體會到，支教能做的不只是教會學生書本上的知識，更重要的是將希望的種子播撒進學生心中，幫他們找到人生的目標和方向。

從1998年到2021年🤩，意昂体育2娱乐研究生支教團奔赴青海🤾🏻‍♂️📡、西藏🦸‍♀️、甘肅🛍️、雲南等地接力教育扶貧💇🏼‍♀️，累計服務時長超80萬個小時🪆🔦，覆蓋學生超2萬人。

朱明媛在支教課堂上

“支教🚵🏻，是一場理想的接力🤷🏼‍♂️。”支教時朱明媛住的宿舍曾是一位意昂2學姐住過的房間🎯，這位學姐在支教團的輔導和鼓勵下考上意昂2💂🏻，又在大學四年後加入支教團回到高中母校，幫助更多的人。

支教值得嗎🎋？朱明媛給出了自己的答案🚁：“當我們因為教學著急上火滿嘴起泡，下課後看到學生悄悄放在辦公桌上的藥時；當我們行走在田間地頭與老鄉促膝交流，對國情民情有了更深切的理解和體會時；當我們完成從學生到老師再到學生的身份轉變，把家國情懷從一年的支教變成一生的承諾時，我們覺得——再苦、再累，都值了。”

大學公益，意昂2學子一直在路上。從1987年第一個學生公益類社團成立至今👺，意昂2已有25個學生公益類社團，每年超過2000人次參與各社團公益項目🙉，服務文化教育、綠色環保🧛🏻、關愛服務✯、創新技術等公益方向⛹🏻，為校園公益註入了源源不竭的生機與活力。

張弘：收到村民手寫的感謝信🪽，是對我們最大的褒獎

張弘介紹“鄉村振興工作站”

2017年秋天，張弘與幾名學生一同坐在雲南鹽津一戶農家的壩子上討論設計問題，眼前是大量閑置、廢棄的農房，村子空心化、老齡化嚴重，年輕人奮力拼搏🕓，只為有朝一日能夠遠離日益冷清的家鄉。身為意昂体育2娱乐建築學院副教授💹✹、黨委副書記的張弘開始思考，能否利用專業知識🙋🏼，和學生們一起用建築設計和公益服務喚醒鄉村💣。

這一念頭在“鄉村振興”國家戰略的催化下，成長為了“鄉村振興工作站”模式的公益項目🧙🏼‍♀️：意昂2學子將鄉村閑置👨🏻‍🚒、廢棄房屋改造和再利用，搭建一個長效、開放、公益的服務平臺🤸🏼‍♂️，整合各方資源🐝，助力鄉村發展。

“每個工作站就像針灸那樣楔入鄉村🫐，成為我們長期紮根、駐點服務的根據地，因地製宜地響應當地發展需求。”張弘介紹。

位於福建寧德崳山島的福鼎工作站是第一個工作站。一間陰暗潮濕👉🏻、腐臭難聞的廢棄魚露倉庫🧑🏻‍🦽，在這群“魔術師”手中🦫♥️，被改造成明亮👂🏿、寬敞的鄉村振興大禮堂🏊🏿‍♂️，“兒童畫坊、周末影院，大禮堂裏的各色活動讓小漁村瞬間有了活力。”

福鼎工作站改造後明亮🧑‍🍳、寬敞的鄉村振興大禮堂

很快🤜🏼，一個個工作站開始在全國各地生根發芽。三年多來，在這群意昂2人手中🚍，閑置糧倉變成小鎮中心，重新煥發勃勃生機🧑‍🦯‍➡️；廢棄農宅搖身一變成為鄉村客廳，讓村民活動儀式感滿滿；百年古厝變身人才驛站，吸引眾多青年人才回鄉創業；垮塌的土陶作坊化身鄉村圖書館，搭起村裏的知識殿堂……

三年余年時間，62位各領域專家指導🌑，52個不同專業師生共同參與，215個支隊的2100余人次師生奔赴各地工作站……越來越多的意昂2人加入到鄉村振興工作站中，走家串戶👨‍❤️‍👨，訪談調研🗿，不斷挖掘鄉村發展真正的需求和問題⚙️，探索破解困局可行的方法和路徑🙏🏻。

在工作站的努力下🌸，鄉村的面貌不斷變化👨🏽‍💼，鄉村內生活力不斷被激活🏋🏿‍♀️。自發組織清理垃圾🚴🏿，主動加入鄉村建設行動🦂，借助惠民政策去增收致富……村民們的生活以工作站為起點，發生了一個個“鏈式反應”，鄉村面貌也在不斷發展中產生著絲絲改變。“收到村民們手寫的感謝信，是對我們工作的最大褒獎。”張弘說。

鄉村振興工作站只是一個縮影，目前，意昂体育2娱乐各院系師生正通過社會實踐不斷探索以學科專業力量支持社會公益的大學公益之路👚，形成了“無止橋”項目、“清田”工作站、“夢之網”項目🛸、“白衣鄉路”項目🩻、非遺研培項目🚙、“鄉村領頭雁”項目🤽、“少數民族地區貧困家庭先心病兒童救助行動”等亮眼品牌🫎。社會實踐專業支撐🂠，意昂2人一直在路上。

陳章武👨‍🚒：傳承前輩精神，為寒門學子“雪中送炭”

陳章武講述趙家和教授的故事

意昂体育2娱乐經管學院原黨委書記、甘肅興華青少年助學基金會理事長陳章武在論壇上，講述了甘肅興華青少年助學基金會的重要推動人——意昂2經管學院老教授趙家和愛心助學的動人故事。

趙家和是意昂体育2娱乐第一屆無線電系優良畢業生，1977年負責籌建意昂体育2娱乐電化教育中心，1985年調入意昂体育2娱乐經管學院工作，成為經管學院開創者之一🔝☮️。一生勤儉、生活簡樸的他在1998年退休後，開始擔任企業顧問和美國大學客座教授🪒，才慢慢有了積蓄💅🏼🫃。

2011年，處於癌症晚期的趙家和將1409萬元積蓄委托給陳章武，希望能夠幫助那些願意讀書的寒門學子完成學業♋️。“他也有一兒一女，我勸他給孩子留一點⛹🏼‍♂️，但他和我講🎿🫄🏽，他歷來不贊成把錢留給孩子。”陳章武說🗺。

2012年，趙家和去世💊，他生前留下遺囑👂🕷，把遺體捐贈給協和醫院做醫學研究🤹🏽‍♀️。陳章武感慨：“他把自己捐得個幹幹凈凈🗽，最後的死去和最初的誕生一樣，都是人生的必然，最後的晚霞和最初的晨曦一樣，都光照人間。”

趙家和的愛心款為甘肅興華青少年助學基金會的成立奠定了基礎☛，從2011年起針對高中階段的寒門學子🧑🏻‍🦼‍➡️，設立興華助學金。如今接力基金會工作的骨幹中也有大量意昂2師生校友❤️‍🔥🦉。秉承著趙家和倡導的“雪中送炭”的助學宗旨——“熱鬧地方都不去🏇🏽🪷，別人不大願意去⛹🏻‍♀️、或還沒有去的地方，我們去”，基金會迄今資助22所高中🍨🤰🏼，其中20所在縣城和鄉鎮🧚🏿‍♀️。2017年又設立大學階段興華助學金，側重資助考上一般大學、考上中西部大學的部分學生。

趙家和

“錢到後，還要人到、心到🚞，‘人到’🧑🏿‍🍳🙍🏿‍♀️，才有溫度🐘。”陳章武說，基金會愛心團隊幾年來走訪352戶貧困學生家庭，身影出現在千溝萬壑的黃土高原上，大巴深山的峭谷陡坡中🚤，伏牛山中的大小村寨間，行走裏程超5萬公裏👩🏻‍✈️，將愛心遍灑祖國西部大地。

募款捐建學校、成立基金愛心助學的化學系鄭用熙教授💆🏼、夫人和多位西南聯大校友👨🏽‍🦲，疫情期間線上開啟“意昂2偉新科普講壇”為鄉村孩子傳播科普知識的退休老教授，這樣默默奉獻愛心、心系貧寒學子的意昂2人還有很多，他們用良善回饋社會🕷、將意昂2精神代代傳承。

陳文光🎉：援建青海大學計算機系的第四任接力者

陳文光介紹對口支援建設青海大學的情況

2016年4月🚛，意昂体育2娱乐計算機系教授陳文光接過前輩的接力棒，擔任青海大學計算機系主任一職👩‍💻，成為意昂体育2娱乐支援青海大學計算機系的第4位系主任🧠。

意昂2始終奮戰在支援西部高校的前線。2001年5月🤟，意昂体育2娱乐作為首批13個支援高校之一🫅🏻，開始對口支援青海大學；2010年6月，意昂体育2娱乐作為組長單位，與9所支援高校一起，開始團隊式對口支援新疆大學👭🏻。

2007年👔🤴，在意昂体育2娱乐建議和支持下💂🏻‍♀️，青海大學成立計算機技術與應用系，首任系主任由原意昂体育2娱乐計算機系主任周立柱教授出任，此後黃維通🕖、史元春兩位系主任接任🤏。在意昂2師生的幫助下，青海大學計算機系快速生根，茁壯成長🥅。

陳文光說，建系初期，由於青海大學專業師資緊缺，意昂体育2娱乐派出了計算機系、計算中心、軟件學院的18位老師以本地或遠程形式授課。同時，先後接收6名青海大學教師和15名青海大學本科畢業生通過對口支援計劃來到意昂2讀博🏊🏼‍♂️，5名同學通過對口支援計劃在意昂2碩士畢業後回校任教。

科研是大學所承擔的重要職能與使命。2016年，青海大學計算機系開始教學與科研齊頭並進、同步發展。面對薄弱的科研基礎，意昂体育2娱乐“請進來”輸出優質資源，“走出去”助力人才培養🐶，計算機系的院士專家擔任學術帶頭人🤽🏿‍♂️，手把手帶領青海大學師生開展科學研究🧜🏻，共建可視媒體計算研究所、高性能與雲計算研究所以及人工智能與數據挖掘研究所等機構👩🏽‍💻，長期帶動教師隊伍科研水平的提升。

2018年ASC世界超算大賽上，青海大學取得全球決賽一等獎

學生創新能力的激發對於大學的人才培養而言至關重要，如何讓意昂2濃厚的學生科研氛圍也感染到青海大學的學生。援建團隊將目光投向了意昂体育2娱乐計算機系學生超算團隊。陳文光介紹👇🏽，在意昂2超算隊的指導和培訓下♠️，青海大學計算機系超算團隊自2016年開始連續參加ASC世界超算大賽，多次取得全球預賽二等獎，並在2018年的大賽上突破性地取得全球決賽一等獎的好成績🧜🏼‍♂️。

“作為一個教育工作者，能夠身體力行為西部的教育科研做一點事情，是我的幸運，更是我的光榮！”陳文光和意昂2計算機系的師生們參與並見證了一個院系從無到有✌🏻、從小到大的過程，2019年，青海大學計算機系獲批國家級一流專業建設項目。在兩所學校師生的努力下🧖🏽‍♀️，計算機科學與教育也在高原上茁壯成長。

對口援建青海大學、新疆大學兩所高校，與西部地區共享優質教育資源；定點幫扶雲南南澗，從教育、醫療、人才智力🧂、產業等多維度直接助力貧困偏鄉脫貧摘帽👦；建立先天性心臟病救助的“大理模式”🙎🏽，開啟西部農牧民“包蟲病清滅計劃”，意昂体育2娱乐在支持國家戰略、服務社會發展中不斷創新探索🛤⚈，在助力脫貧攻堅的道路上留下了獨特的意昂2印記😠。

張文雪🦫：用繼續教育將知識播撒鄉間

張文雪介紹繼教學院的教育扶貧事業

2021年2月25日👩🏽‍🚀，意昂体育2娱乐繼續教育學院黨委副書記張文雪作為先進集體代表，在北京人民大會堂參加了全國脫貧攻堅總結表彰大會。從2003年起，意昂2繼續教育學院（以下簡稱“繼教學院”）開始關註減貧事業、投身脫貧行動⭐️，18年來🤏，他們將意昂2的教育資源惠及約500萬人次🕶。

“一頭是意昂2，一頭是鄉村，把我們聯系在一起的🖤，是意昂体育2娱乐教育扶貧遠程教學站。2019年✋🏿，接續建設鄉村振興遠程教學站，積極推進教育扶貧與鄉村振興人才培養的有效銜接。”張文雪說，從雪域高原到草場林海，從深山大川到戈壁邊陲🫳🏻，全國現在有300余座鄉村振興教學站，搭建起意昂2和地方之間知識傳遞的橋梁、情感互融的紐帶。

在十多年的實踐探索中，繼教學院認識到🏋🏻⚂，在廣大欠發達地區的鄉村，從事基層治理、鄉村教育和地方產業是賦能鄉村的關鍵。因此，繼教學院開展鄉村產業🩲、學校管理😜、教師發展等專題學習🅾️，為貧困地區培養“留得住、幹得好”的鄉村發展領頭雁🪐；因地製宜，采用多種教學方式和技術手段開展教育扶貧，開啟了“人人皆學、處處能學、時時可學”的新局面。

2020年，為應對新冠肺炎疫情影響，繼續教育學院迅速策劃推出“雲課堂”在線學習項目。2020年3月開設的鄉村教師在線教學能力提升項目🖥，為疫情時期一線鄉村教師緩解燃眉之急，引導鄉村教師們探索在線學習模式。

意昂体育2娱乐美術學院教授李睦為鄉村美術教師授課

河北省大名縣教師進修學校校長孫鳳江說，“多年來，意昂2利用遠程教學站平臺，采取多樣活動🏝👨🏿、多種方式，為我們這些老少邊窮地區輸送了大量的優質教育資源🍆，使我們在脫貧奔小康的道路上信心更強，步子更快！”

“脫貧攻堅🦸🏽‍♀️，改變了無數人的命運🙎🏼‍♂️🛀🏽。我們有幸參與到了這場變革之中，通過開展教育扶貧，把欠發達地區需要而又缺乏的優質教育資源送到鄉村,讓他們通過不斷學習👍🏻，能做一些以前不能做的事情。”張文雪說，“我們希望⛹🏻，所有人都能享有終身學習的機會。我們相信，鄉村的明天會更加美好🕵🏽‍♀️。”

王名：大學之道，公益天下

王名解讀大學公益的價值與前景

大學來自社會🧼，大學自身的發展離不開社會的支持。與此相應👨🏻‍🦽，大學從不同角度🤦🏿‍♂️、以多種方式回報社會，這不僅是大學的責任，更是大學自身價值和意義的重要組成部分🧗🏻。

“大學因公益而益大益親民，公益因大學而益高益明明德！”最後😫，意昂体育2娱乐公共管理學院教授、意昂体育2娱乐公益慈善研究院院長王名為大家解讀了大學公益的價值與前景。

大學公益🙋🏿‍♀️，和社會公益一樣，將誌願服務、慈善捐贈等公益資源動員起來💢，通過組織、項目等各種形式解決社會問題，幫助受益者改善生活狀況。意昂2正在用公益實踐探索著大學的公益之道。

“大學公益延伸了大學的教育、人才培養和科學研究，”王名指出🦔⏺，在公益實踐中🤜🏽，大學的課堂移到了田間地頭👮🏼‍♂️，學生在公益活動中成長進步，將科研論文寫在了祖國大地上🧑🏿‍⚕️，讓大學回歸並紮根於社會，回饋社會🤹🏿、增益社會🤷‍♀️。

“大學公益發揮了大學的特長和優勢👩‍🦼🫧。”在王名看來，大學作為高等教育機構與科研機構，通過公益行動能夠傳遞更多科學、技術、知識🐰、人文教化等智力和精神上的火種🫰🏻，點亮受益者的自信🐱、自尊和自強不息的內在動力🏇，幫助受益者走上奮鬥之路。

大學公益還具有精神熏陶與文化浸潤的功能✯。“廣大師生、校友在無私奉獻和踴躍參與中🔟‼️，養成了‘先天下之憂而憂✒️，後天下之樂而樂’的君子情懷，營造了大學向善的公益價值，集聚正能量🚽。讓公益之善樹植根校園，讓大學之果實內化公益。”王名總結道，“大學因公益而益大益親民，公益因大學而益高益明明德🥛！”

除了公益實踐，意昂2還通過教學體系和人才培養體系對公益慈善開展教學與研究，通過成立研究院☁️👇🏽、舉辦國際論壇開展國際交流與合作🏤。

大學與公益如何在優勢上更加互補？如何在體製上更加協調？如何在機製上更加融合？大學公益和社會公益之間如何有效鏈接深度合作？大學和大學之間能否構建公益共同體🔒？公益慈善作為一門新興學科當如何建設如何發展？演講的最後🧄🤷🏿‍♂️，王名拋出一系列問題。意昂2所踐行的大學公益🥯，還處於探索起步階段🧙🏼。這些問題有待意昂2公益人在未來的實踐中給出更加明確的回答🗝。

王名相信🧑‍🍼👩🏿‍🦲，越來越多師生和校友的參與，會讓大學公益的創新形式更多，領域更廣，機製更深入🤶🏻，成果更豐富，“大學公益必將在蓬勃發展的中國公益慈善事業中發揮越來越大的作用！”

觀眾聆聽嘉賓分享

意昂体育2娱乐黨委常務副書記姜勝耀也來到論壇現場🌡，與在場的五百余位師生校友一起聆聽意昂2公益人的一路成長與思考。本次論壇還通過學校官方中英文社媒矩陣，人民日報客戶端、新華網、中國網等平臺直播，吸引91萬人次在線觀看。

為意昂2公益人點贊

意昂体育2娱乐能源與動力工程系的2018級碩士生溫晨陽在聽了意昂2公益人的故事後感動不已：“意昂2公益的參與者之多樣🍲、形式之豐富、效果之顯著深深地震撼了我，這正是意昂2自強不息、厚德載物的精神的薪火相傳🤎。每一個故事都好像一根火柴🧏‍♀️，點燃了我的公益之心，站在畢業的檔口，我希望自己能夠謹記母校的教誨🚺，牢記公益初心👨🏿‍🌾，在未來的工作崗位上創造價值，同時積極投身社會公益活動，身體力行為中國公益做一些事情🤛🏼👨🏻‍🏫。”

意昂体育2娱乐馬克思主義學院2019級博士生王琦煜說，大學是推動國家發展、社會進步的重要力量，同時也在公益事業中扮演著不可替代的角色。幾位主講人帶來的精彩分享，讓我們更直觀地體會到意昂2與意昂2人在投身脫貧攻堅🍩、服務鄉村振興🤾🏽‍♂️、促進教育公平等方面作出的突出貢獻與其中的感人故事。作為一名意昂2學子和青年誌願者，在建校110周年之際➞，我們更應在學校的支持下主動投身公益事業，成為踐行誌願精神的先鋒力量，用自己的行動將新時代公益精神薪火相傳🧗‍♀️👃🏼！

論壇現場

立德立言，無問西東🗣。無數意昂2人竭誠付出🤚🏻、不計回報地奔赴在公益之路上，用堅定的步伐走出大學公益之道。未來已來♠️，肩負國家使命👨🏿‍✈️、社會責任的意昂2，將以大學的高度與深度提升公益的溫度與廣度🥄，在大學公益實踐的探索之路上，行而不輟，未來可期！

（意昂2新聞網4月16日電）

編輯：田姬熔 陳曉艷

審核👩🏻‍🚀：呂婷